Financování vysokých škol v České republice

Jelínková, Ilona

Digitální knihovna UPCE
→
Fakulta ekonomicko-správní / Faculty of Economics and Administration
→
Ústav ekonomických věd / Institute of Economic Sciences
→
Bakalářské práce / Bachelor's works ÚEV FES (Bc.)
→
Zobrazit záznam

dc.contributor.advisor	Kovárník, Jaroslav
dc.contributor.author	Jelínková, Ilona
dc.date.accessioned	2021-06-07T08:46:54Z
dc.date.available	2021-06-07T08:46:54Z
dc.date.issued	2021
dc.date.submitted	2021-04-21
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10195/77637
dc.description.abstract	Práce je zaměřena na financování vysokých škol v České republice. V první kapitole je popsána struktura školství v České republice a stupně vzdělávací soustavy, důraz je kladen na vysoké školství. Následně je popsáno financování vysokých škol, hlavní pozornost je věnována veřejným vysokým školám. V práci jsou uvedeny změny za posledních deset let jak ve financování škol, tak i statistika počtu studentů na VŠ. Pro konkrétní příklad financování a statistky studentů jsou analyzovány tři vybrané školy. Poslední část je zaměřena na financování vysokých škol ve vybraných zemích.	cze
dc.format	73 s.
dc.language.iso	cze
dc.publisher	Univerzita Pardubice	cze
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	vzdělávací systém	cze
dc.subject	financování vysokých škol	cze
dc.subject	veřejné vysoké školy	cze
dc.subject	porovnání financí	cze
dc.subject	dotace	cze
dc.subject	příspěvky	cze
dc.subject	educational system	eng
dc.subject	financing of universities	eng
dc.subject	public universities	eng
dc.subject	comparison of financing. subsidies	eng
dc.subject	contributions	eng
dc.title	Financování vysokých škol v České republice	cze
dc.title.alternative	Financing of Universities in the Czech Republic	eng
dc.type	bakalářská práce	cze
dc.date.accepted	2021-06-03
dc.description.abstract-translated	The thesis deals with the way of financing universities and colleges in the Czech Republic. In the first chapter, there is a description of the system of education in the Czech Republic and various levels of education with a particular focus on universities and colleges. The next part describes the way of financing universities and colleges, especially the public ones. The thesis includes changes in the last ten years with respect to the way of financing the schools as well as the statistics of the number of students at universities and colleges. Three particular schools have been analysed to give an example of their financing and the number of students. The last part of the thesis focuses on the way of financing colleges in selected countries.	eng
dc.description.department	Fakulta ekonomicko-správní	cze
dc.thesis.degree-discipline	Veřejná ekonomika a správa: Veřejná ekonomika	cze
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Pardubice. Fakulta ekonomicko-správní	cze
dc.thesis.degree-program	Hospodářská politika a správa	cze
dc.description.defence	Studentka přednesla obhajobu práce s názvem: Financování vysokých škol v České republice. Cílem práce je analyzovat proces financování vysokých škol v České republice a provést komparaci se zahraničím. Práce se zabývá financováním veřejných i soukromých vysokých škol. Otázky dle posudku vedoucího bakalářské práce: 1. Obrázky č. 11, 16 a 21 uvádějí počty studentů na sledovaných univerzitách. Je z nich patrné, že zatímco ČZU a JAMU mají víceméně stabilní počty studentů, u UPCE je zřetelný poměrně značný pokles počtu studentů, a to v zásadě u všech fakult s výjimkou fakulty zdravotnických studií. Čím si tento vývoj vysvětlujete? 2. I přes pokles počtu studentů je ale u UPCE (dle tabulky č. 9) zřetelný nárůst průměrné částky na jednoho studenta. Jak byste vysvětlila tento trend? 3. Jaký je Váš názor na skutečnost, že na špičce žebříčku prestižních univerzit se nachází univerzity jako Princeton, Harvard nebo Yale, kde ale studenti musí platit školné? Myslíte, že by se tento způsob financování měl zavést i v ČR a proč? Otázky komise: 1. Na základě čeho jste vybírala vysoké školy pro analýzu? 2. Jak jste určila školné, které uvádíte ve své bakalářské práci? 3. Z jakého důvodu jste neprezentovala kapitolu ''porovnání se zahraničím'', kterou uvádíte ve své práci a jaké má provázání se zbytkem obsahu BP? Studentka na otázky odpověděla.	cze
dc.identifier.stag	41143
dc.description.grade	Dokončená práce s úspěšnou obhajobou	cze