Návrh učebního textu: Laboratorní technika ELISA pro předmět Vybrané laboratorní metody na střední zdravotnické škole

Břízová, Michaela

Digitální knihovna UPCE
→
Univerzita Pardubice
→
Vysokoškolské kvalifikační práce / Theses, dissertations, etc.
→
Zobrazit záznam

dc.contributor.advisor	Ďatko, Ilona
dc.contributor.author	Břízová, Michaela
dc.date.accessioned	2020-10-16T07:44:28Z
dc.date.available	2020-10-16T07:44:28Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier	Univerzitní knihovna (sklad)	cze
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10195/76753
dc.description.abstract	Závěrečná práce je uceleným pracovním materiálem o laboratorní technice ELISA. Je určena pro výuku studentů středních zdravotních škol do předmětu Vybrané laboratorní metody. U každé podkapitoly je vymezen cíl, klíčová slova, vhled do problematiky, vlastní výklad, cvičení a shrnutí. Každá kapitola je didakticky zpracována. Jsou vytyčeny vědomosti a dovednosti, jež by měly být výstupem každé kapitoly. Připravený materiál je doplněn o metody práce, aktivity studentů a klíčové kompetence. Závěrečná práce je zaměřena tak, aby v budoucnu mohla sloužit jako podkladový materiál pro výuku laboratorní techniky ELISA.	cze
dc.format	48 s.	cze
dc.language.iso	cze	cze
dc.publisher	Univerzita Pardubice	cze
dc.rights	Bez omezení	cze
dc.subject	učební text	cze
dc.subject	didaktika	cze
dc.subject	ELISA	cze
dc.subject	vybrané laboratorní metody	cze
dc.subject	teaching text	en
dc.subject	didactic	en
dc.subject	ELISA	en
dc.subject	selected laboratory methods	en
dc.title	Návrh učebního textu: Laboratorní technika ELISA pro předmět Vybrané laboratorní metody na střední zdravotnické škole	cze
dc.type	závěrečná práce	cze
dc.contributor.referee	Šándorová, Zdena
dc.date.accepted	2020
dc.description.abstract-translated	The final thesis is a comprehensive working material about ELISA laboratory method. It is intended for teaching of students at high schools of health and included in a subject called Selected laboratory methods. For each subchapter, the goal, keywords, insight into the issue, own interpretation, exercise, and summary are defined. Each chapter is didactically processed. Knowledges and skills are defined, which should be the output of each chapter. The prepared material is complemented by methods of work, student activities, and key competences. The final thesis is aimed at serving as a background material for teaching Laboratory Technology ELISA.	eng
dc.thesis.degree-discipline	doplňující pedagogické studium	cze
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Pardubice. Fakulta filozofická	cze
dc.identifier.signature	D40449