Tato bakalářská práce se zabývá tématem vlivu výuky první pomoci simulovanými situacemi na laickou veřejnost. Cílem práce je zjistit, jak jsou žáci druhého stupně informovaní ohledně vybraných situací v první pomoci a jejich znalosti prohloubit. V teoretické části se nachází vysvětlení daných stavů. V praktické části lze najít porovnání znalostí studentů či jejich zlepšení před edukací a po edukaci.
