Práce je věnována tématu hlasová hygiena pedagogických pracovníků se zaměřením na prevenci hlasových poruch. Cílem práce je shrnout poznatky o hlasové hygieně a přiblížit prevenci hlasových poruch. Praktická část prostřednictvím kvantitativního typu výzkumu zjišťuje informovanost pedagogů v oblasti hlasové hygieny, míru dodržování zásad a doporučení. Vzorek respondentů tvořili pedagogičtí pracovníci středních a vysokých škol.