Dítě a jeho vývoj z perspektivy waldorfské pedagogiky

Kousalová, Olga

Digitální knihovna UPCE
→
Univerzita Pardubice
→
Vysokoškolské kvalifikační práce / Theses, dissertations, etc.
→
Zobrazit záznam

dc.contributor.advisor	Rýdl, Karel
dc.contributor.author	Kousalová, Olga
dc.date.accessioned	2011-03-04T07:28:37Z
dc.date.available	2011-03-04T07:28:37Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier	Univerzitní knihovna (sklad)	cze
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10195/38293
dc.description.abstract	V roce 1919, rok po ukončení První světové války, byla v německém Stuttgartu založena 1. waldorfská škola, která se již při svém vzniku vymezila vůči tradičnímu systému vzdělávání. Myšlenkou stojící na počátku celého snažení bylo, aby byly vychovány a vzdělány příští generace takovým způsobem, aby již nikdy nedošlo k hrůzám, jakými lidstvo v uplynulých letech prošlo. U zrodu waldorfské pedagogiky stál Rudolf Steiner, zakladatel antroposofie, ze které tento pedagogický systém vychází. Úkolem této práce je popsat, jakým způsobem je výuka na waldorfských školách vedena a jak jsou zde děti vychovávány. Snažím se postihnout, jaké jsou základy waldorfské pedagogiky a co je jejím smyslem a cílem.	cze
dc.format	58 s.	cze
dc.language.iso	cze
dc.publisher	Univerzita Pardubice	cze
dc.subject	pedagogika	cze
dc.subject	vzdělání	cze
dc.subject	waldorfská škola	cze
dc.subject	alternativní školy	cze
dc.subject	antroposofie	cze
dc.subject	Rudolf Steiner	cze
dc.subject	pedagogy	eng
dc.subject	education	eng
dc.subject	waldorf school	eng
dc.subject	alternative school	eng
dc.subject	anthroposophy	eng
dc.title	Dítě a jeho vývoj z perspektivy waldorfské pedagogiky	cze
dc.title.alternative	Child and its development from the perspective of Waldorf Education	eng
dc.type	závěrečná práce	cze
dc.date.accepted	2010
dc.description.abstract-translated	In 1919, a year after the end of the First World war, the first Waldorf school was established in Stuttgard in Germany. This school tried to be specific and different from the traditional system of education from its beginning. The main idea of this new system was to bring up the next generation in different apirit to prevent such horrors the world had gone through a while ago. The person, who stood at the nasceny of Waldorf pedagogy was Rudlof Steiner, founder of anthroposophy, which this educational system in based on. The task of this piece of work is to describe the practice of waldorf education and the way children are bought up. I try to describe what the basis of aldorf pedagogy are and what the ain purposes and aims are.	eng
dc.thesis.degree-discipline	doplňující pedagogické studium	cze
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Pardubice. Fakulta chemicko-technologická	cze
dc.identifier.signature	D23518
dc.description.grade	Dokončená práce s úspěšnou obhajobou	cze