Bola snaha koncipovať výukový program po obsahovej i formálnej stránke na zadanú tému tak, aby poslucháči využívajúci tieto materiály boli schopný preberanú problematiku pochopiť. Textová časť obesahuje velké množstvo názorných schematov a obrázkov získaných z materiálov firemných či odborných publikácií.
