UNIVERZITA PARDUBICE
Fakulta filozofická
Katedra anglistiky a amerikanistiky

Posudek oponenta bakalářské práce
(Literárně-kulturní)

Autor práce: Veronika Štiková
Studijní obor: Anglický jazyk pro odbornou praxi
Název práce: Ethnicity in the Work of Benjamin Zephaniah
Akademický rok: 2023/2024
Vedoucí práce: PhDr. Ladislav Vít, Ph.D. 
Oponent práce: Mgr. Petra Kalavská, Ph.D.

Kritéria hodnocení 	Hodnocení
A-B-C–D-E-F	
Všeobecná charakteristika
	Splnění zásad zpracování práce a naplnění stanoveného cíle	B	
	Logická struktura práce		
	Vyváženost teoretického úvodu a analytické části		
Obecná část 
(teoretický úvod)	Kvalita uvedení do širšího kontextu	B	
	Tematická relevance teoretického úvodu k cíli práce		
Analytická část 	Vhodnost využití primárních zdrojů pro podporu/ilustraci argumentace	C	
	Rozsah a hloubka vlastní analýzy		
	Relevantní a srozumitelná argumentace a interpretace 		
Práce s odbornou literaturou	Kvalita, množství a relevance zpracované literatury	C	
	Kritický přístup ke zdrojům		
Formální stránka	Dodržení doporučených pravidel a norem formální úpravy (směrnice FF UPa, požadavky KAA)	A	
	Kvalita vědeckého aparátu (případně příloh, tabulek a obrázků)		
	Dodržení bibliografické normy		
Jazyková úroveň 	Gramatická přesnost a komplexnost	B	
	Slovní zásoba		
	Koheze a koherence		
	Interpunkce a stylistické aspekty		

Slovní vyjádření k hodnocení bakalářské práce:
Předložená bakalářská práce se zabývá tématem etnicity v románu Refugee Boy (2001) a v básnických sbírkách Propa Propaganda (1996) a Too Black, Too Strong (2001) od britského autora Benjamina Zephania (1958-2023). Práce má logickou strukturu a splňuje zásady vypracování, v úvodní části postrádám jasněji definovaný cíl. 
Velmi oceňuji autorčino důmyslné dělení práce do jednotlivých celků, v nichž nejdříve pojednává o vymezených aspektech postkoloniální kritiky (asimilace, otázka kultury, vykořenění), které následně aplikuje na výše zmíněný román a vybrané básně ze dvou sbírek. Výhradou k teoretickému zpracování třech výše zmíněných konceptů je nápadně stručnější a poměrně povrchní pojednání o asimilaci (str. 10-12). V analytických částech kapitol studentka postupuje systematicky a disciplinovaně, své vývody velmi dobře opírá o primární zdroje a ukazuje, že i poezie má své místo v bakalářských pracích. Na tomto místě bych studentce vytkla to, že do vlastního rozboru systematicky zahrnuje intenci autora. Na konci jednotlivých celků postrádám dílčí závěry a rovněž se domnívám, že studentka mohla vlastní analýzu více opírat i o zdroje kritické.
Práce Veroniky Štikové se vyznačuje nejen odhodláním zabývat se poezií, ale také propracovanou formální úpravou a velmi dobrou jazykovou úrovní. Práce je psaná akademickou angličtinou a chyby se objevují poměrně zřídka. 

Podněty k obhajobě:

V ý s l e d n á   k l a s i f i k a c e*
(možnosti klasifikace – A,B,C,D,E,F)	B	

Dne: 18.5.2024			            ...........................................................
							Podpis oponenta práce

*   Výsledné hodnocení není průměrem dílčích známek