Abstrakt:
Práce je věnována problematice kardiopulmonální resuscitace na simulovaném pacientovi.
V teoretické části práce je popsán model simulovaného pacienta Apollo, výukové metody, které se využívají při zapojení modelových situací do výuky, a kardiopulmonální resuscitace. Ve výzkumné části jsou prezentovány výsledky rozšířené kardiopulmonální resuscitace prováděné studenty studijního oboru Zdravotnický záchranář na jmenovaném modelu. Výsledky zohledňují změny výuky v době nouzového stavu, vyhlášeného v České republice z důvodu nebezpečí vzniku a rozšíření onemocnění COVID-19 způsobené novým koronavirem SARSCoV-2.