Abstrakt:
Práce je věnována prosociální výchově na gymnáziu a popisuje její současné pojetí. Zabývá se smyslem prosociální výchovy a možností jejího dalšího prohloubení. Navrhuje nová témata, která je možné zařadit do prosociální výchovy a podmínky pro rozšířenou prosociální výchovu.