Teorie a praxe inkluze v oblasti vzdělávání po roce 1989

Abstract

Studentka se bude zabývat vytvořením přehledové p ráce o inkluzivním vzdělávání. Práce bude zejména postavena na komparaci oficiálních pramenů. V úvodu práce se bude autorka věnovat základní terminologii, rozdílům mezi inkluzí a integrací a zainteresovaným stranám v inkluzivním vzdělávání. Další část bude věnována historickému vývoji inkluze, který bude autorka dělit do jednotlivých časových období od roku 1989 po současnost. V práci budou popsány i jednotlivé dokumenty vztahující se k inklu zivnímu vzdělávání. Celá práce bude zakončena kompletním přehledem, kde bude shrnuta legislativa vztahují cí se k inkluzivnímu vzdělávání a také názory odborníků a politiků na inkluzi.