Diplomová práce se zaměřuje na interaktivní tabuli a její využití v hodinách anglického jazyka. Je rozdělena na dvě části, teoretickou a praktickou. Teoretická část popisuje interaktivní tabuli jako učební pomůcku a zároveň diskutuje její výhody a nevýhody. V praktické části je vykonán empirický výzkum a na základě poznatků teoretické části stanovuje roli interaktivní tabule ve výuce anglického jazyka.
