Práce se věnuje úrovni výuky křesťanství na základních školách na Frýdlantsku na druhém stupni základních škol. Jejím cílem je nalézt současnou pozici křesťanství ve vzdělávacím systému a zjištění úrovně vědomostí žáků druhého stupně základních škol v oblasti křesťanské nauky. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Šetření se skládá z dotazníku určeného učitelům základních škol a ze souboru testových úloh, jež vyplnili žáci druhých stupňů ze šesti zúčastněných základních škol.
